作为一名年轻老师和班主任的我，在管理班级方面跟学校其他老教师相比，经验方面一定是有欠缺的。下面，我仅以自己在工作中总结出来的一些心得与体会，写出来与各位领导老师一起分享，不足之处还望各位领导老师多多指教。

首先，要管理好一个班级，班主任一定要取得学生信赖。让学生信赖的不仅仅是班主任的学识，还有他的人格魅力，榜样力量。做事情要干净利落、公平公正、雷厉风行，才能树立起自己的威望，才能让每个学生都能服从自己、听自己的话。在树立自己威信的同时，也要做到亲近每一位学生，了解每一位学生的脾气秉性、家庭情况等等，让学生信任自己的同时与学生成为朋友。在学生遇到问题或犯错误的时候切记不要冲动，要保持冷静的头脑，第一时间给出最合理的意见与建议，帮助指导学生如何更好的将问题满意地解决。同时要善于观察学生的日常生活状态，如发现学生状态不稳定一定要及时沟通了解和疏导。

其次，在班级干部的选择上一定要慎重，要把有能力、有担当的学生选择出来担任。如果说班级的大脑是班主任的话，那班级干部就是这个班级的双手。好的班风是需要好的班级干部协助才能形成的。一定要给每个班级干部合理分配好工作，还要定期组织班级干部开会总结。

在班级卫生方面的把控，要对每一个学生进行思想灌输，强调班级卫生就是班集体的形象。在制定卫生管理条例的时候一定要细致，责任要落实到每个人，不留一点死角。做到对事不对人，奖罚分明。与此同时，班主任一定要参与进来，与学生一起动手打扫、布置教室等等。虽说这些都是小事，但很有必要。

在课堂方面，一定要严抓上课纪律，如课前交手机，上课不随意讲话，不睡觉等等。如发现违反规定者，必须及时严肃处理。同时要明确跟学生讲清楚必须要对任课老师保持尊重，不得随意顶撞任课老师，如有发现必须严肃处理。

最后一定要培养班级凝聚力，一个不团结的班级是没有灵魂的班级。要做到不定期的组织班级开展集体小游戏，设立好奖惩措施，在做游戏的过程中给学生灌输团结一致的思想观念。同时给予学生真诚的表扬和赞赏，努力让每一个学生都能感觉到自己在进步。

定期调换座位也是培养学生沟通交流的一种方法。我在下宿舍跟学生聊天的时候，发现有些学生除了自己宿舍的舍友外，共个班级连其他同学的名字都叫不上来，所以我会定期的更换座位。一方面是让全班学生尽快相互沟通相互熟悉，另一方面不要让每个学生在一个地方坐太久，以免影响视力。

和学生经常谈话，最重要的是用热心和耐心走进学生的内心，让学生感觉班主任是可以亲近的人，从而让学生对你产生“亲其师而信其道”之作用。跟学生沟通之后，让学生感受到温暖，这也是作为班主任的一种成就。

以上观点是我在鹭岛职业技术学校担任班主任工作以来的一点体会，望能起到抛砖引玉的作用吧。